Dokumentumok hozzáadása Megjelölt0
Dokumentum megjelölve.

Megjelölt munkák

Megtekintett0

Megtekintett munkák

Kosár0
A dokumentumot hozzáadta a kosarához.

Kosár

Regisztráció

eKönyvtár könyvtár

Ma kedvezménnyel!

Normál ár:
2 035 Ft
Megtakarítás:
306 Ft
Kedvezményes ár*:
1 729 Ft
Vásárlás
Hozzáadás Kívánságlista
Azonosítószám:426148
Szerző:
Értékelés:
Kiadva: 02.12.2010.
Nyelv : Angol
Szint: Főiskola/egyetem
Irodalom:
Referenciák: Használatban
TartalomjegyzékZsugorodni
Szám Fejezet  Oldal.
1.  Type of survey    3
2.  Sample size    3
3.  Sampling technique    4
4.  Sampling and non-sampling errors    4
5.  Margin of error    4
6.  Questionnaire design – response scale    5
7.  Questionnaire design – general considerations    5
8.  Open-ended versus closed-ended questions    7
9.  Questionnaire design - reliability and validity    7
10.  Missing Data    8
  Conclusion    8
  Annex I: Questionnaire (ENG)    9
  Annex II: Questionnaire research flow chart    11
KivonatZsugorodni

1. Type of survey
In case of Latvia and France I used e-mail survey (see Annex I “Questionnaire”) but in case of Switzerland I have used internet survey that is relatively new and little is known about the effect of sampling bias but it is clearly the most cost effective and fastest method of distributing a survey.1 Questionnaires were sampled using http://erasmus.questionpro.com/

2. Sample size
One of the first questions to consider is what kind of sample size to choose. Some scholars argue that the larger the sample the more precisely it reflects the target group (but it is not always true, for example, the Literary Digest poll with 2.4 million people).2 Moreover, increasing a sample from 250 to 1000 only doubles the precision. Also not sample size but how I have chosen my sample is important.3 I made decision about sample size based on three factors such as: 1) time available (November - April), 2) budget and 3) necessary degree of precision.

My sample size was 321 student - there were surveyed 108 students of University of Latvia (UL), 108 Institut d'Etudes Politiques de Lille (IEP) and 105 Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (ETH), who participated in the ERASMUS Programme in 2006/2007, 2007/2008 and 2008/2009 academic years.…

A szerző megjegyzéseBővíteni
Hasonló dokumentumok betöltése

Küldés e-mailben

Az Ön neve:

Adja meg az e-mail-címet, amelyen meg szeretné kapni a linket:

Üdv!
{Your name} szerint érdemes lehet megtekinteni ezt a dokumentumot az eKönyvtárban „Final Take-home Assignment”.

A dokumentumra mutató link:
https://www.ekonyvtar.eu/w/426148

Küldés

E-mail elküldve

Bejelentkezési mód kiválasztása

E-mail-cím és jelszó

E-mail-cím és jelszó

Helytelen e-mail-cím vagy jelszó!
Bejelentkezés

Elfelejtette a jelszavát?

Facebook

Még nem regisztrált?

Regisztráljon, és ingyenes dokumentumokhoz is juthat!

Regisztrálnia kell, hogy hozzáférhessen az eKönyvtár.com ingyenes dokumentumaihoz. A regisztráció gyors, mindössze néhány másodpercet vesz igénybe.

Ha már regisztrált, egyszerűen hogy hozzáférhessen az ingyenes tartalomhoz.

Mégse Regisztráció