Dokumentumok hozzáadása Megjelölt0
Dokumentum megjelölve.

Megjelölt munkák

Megtekintett0

Megtekintett munkák

Kosár0
A dokumentumot hozzáadta a kosarához.

Kosár

Regisztráció

eKönyvtár könyvtár

Ma kedvezménnyel!

Normál ár:
1 627 Ft
Megtakarítás:
228 Ft
Kedvezményes ár*:
1 399 Ft
Vásárlás
Hozzáadás Kívánságlista
Azonosítószám:350432
Értékelés:
Kiadva: 14.05.2005.
Nyelv : Angol
Szint: Középiskola
Irodalom:
Referenciák: Nincs használatban
KivonatZsugorodni

Rationale
When entering the classroom as a preservice teacher for the first time, it is deceptive how simple an experienced teacher can make classroom management appear. The state school observed was made up of a diverse student body, with large numbers of students from a multitude of cultural backgrounds and learners with physical and intellectual impairments. It also contained a significant portion of students from low socio-economic families. Within the classrooms observed, namely year nine business education, minimal disruption occurred despite some students being notorious for disrupt…

Munkacsomag:
REMEK AJÁNLAT csomagban történő vásárlás az Ön megtakarításai −1 684 Ft
Munkacsomag, munkacsomagszám: 1294231
Hasonló dokumentumok betöltése

Küldés e-mailben

Az Ön neve:

Adja meg az e-mail-címet, amelyen meg szeretné kapni a linket:

Üdv!
{Your name} szerint érdemes lehet megtekinteni ezt a dokumentumot az eKönyvtárban „Supportive Classroom Management Practices Maximise Learning”.

A dokumentumra mutató link:
https://www.ekonyvtar.eu/w/350432

Küldés

E-mail elküldve

Bejelentkezési mód kiválasztása

E-mail-cím és jelszó

E-mail-cím és jelszó

Helytelen e-mail-cím vagy jelszó!
Bejelentkezés

Elfelejtette a jelszavát?

Facebook

Még nem regisztrált?

Regisztráljon, és ingyenes dokumentumokhoz is juthat!

Regisztrálnia kell, hogy hozzáférhessen az eKönyvtár.com ingyenes dokumentumaihoz. A regisztráció gyors, mindössze néhány másodpercet vesz igénybe.

Ha már regisztrált, egyszerűen hogy hozzáférhessen az ingyenes tartalomhoz.

Mégse Regisztráció